Experiencias signficativas durante la pandemis covid -19 con la comunidad

 

Tecnologia y educación

 

Experiencias de Terapia ocupacional en comunidad

Cómo el aislamiento social debido al Covid-19 afecta la calidad de vida de la población vulnerable

Por: Gloria Gómez

En época del Covid-19 vemos como las ocupaciones son afectadas por la necesidad del aislamiento social para cuidar nuestra salud y la de nuestros seres queridos, vivimos un cambio de rutinas y hábitos, en el que nos cuesta adaptarnos al cambio.  Y efectivamente nos resistimos no sólo a aceptar una realidad que nos toco vivir, sino a modificar nuestra forma de trabajar, de estudiar, de realizar nuestras labores en el hogar, y enfrentarnos al ritual que nos recomiendan los medios de comunicación en relación a las salidas restringidas para compras o diligencias de primera necesidad, son esas actividades de la vida diaria y otras más las que nos resistimos a modificar por miedo a lo desconocido.

Actualmente,  un sin número de problemas sociales salen a florecer con el confinamiento obligatorio como lo es el caso de las personas con discapacidad y demás población vulnerable que viven del día a día entre la incertidumbre y el aislamiento social, que no es más que el incremento de su realidad en nuestro país. Una situación compleja de abordar y que tiene diferentes matices según el punto de vista de quien lo vea;  motivo por el cual he pedido a estudiantes de III semestre del curso participación e inclusión social del programa de terapia ocupacional de la Unimetro para que aporten su punto de vista en relación al tema de: cómo el aislamiento social debido al Covid-19 afecta la calidad de vida de la población vulnerable, dichos escritos los encuentras a continuación:

OCUPACIÓN Y CALIDAD DE VIDA EN POBLACIÓN VULNERABLE ANTE EL COVID-19

Por:  YANELIS MASSIEL SOTO ZARATE

Las personas con discapacidad han experimentado desigualdades en el acceso al empleo, lo que se comprende como una menor participación en el mercado de trabajo y unas peores condiciones laborales, se dice que las actuales políticas sobre la discapacidad en nuestro país son prioridad, así como el aumento de las tasas de actividad y de empleo,además de mejorar la calidad del empleo y condiciones de trabajo.
Pongámonos a pensar en las personas sin hogar, que por diversas razones pasan los días vagando por las calles clamando por caridad humana de quienes participan en actividades comerciales y de quienes al recibir alguna ayuda obtienen los recursos para adquirir alimentos del día.
Que puede suceder si el aislamiento social no permite el flujo de personas que ejercen la caridad, las personas sin hogar especialmente en horas de la noche tienden a ser agredidos, el aislamiento social no parece ser su principal protección. Otro grupo, al qué el aislamiento social  está afectando son las mujeres víctimas de violencia doméstica, indudablemente esto responde a que el aislamiento social conlleva a que una mujer que puede estar siendo maltratada, coaccionada, explotada o amenazada por su pareja, también siendo restringida a permanecer en su hogar junto a éste abusador. Las mujeres víctimas de diversas modalidades de maltrato están durante este aislamiento, más vulnerables que nunca.
Estos grupos de individuos, si bien se enfrentan a la vulnerabilidad relacionada con el riesgo de contraer el Covid-19, también tienen características intrínsecas que van más allá de su relación con el riesgo, el fuerte impacto social provocados por los programas de ajuste, tienen responsabilidad en la incorporación de esta terminología. También es cierto que, al disminuir las redes de protección social del estado en salud, educación y seguridad social y al verse impactadas las comunidades por el mayor desempleo y precariedad en el trabajo, las familias afectadas suelen implementar estrategias basadas en el manejo de sus propios recursos para defender sus condiciones de vida.





Por: AURA MARIA ANAYA ARRIETA

Dado que la calidad de vida se puede definir como el conjunto de condiciones que contribuyen al bienestar de los individuos, y a la realización de sus potencialidades en la vida social, esta se convierte en el principal componente para el desarrollo de la persona en su entorno y si esta se encuentra afectada los factores negativos serian muchos. Como sabemos tanto Colombia como gran parte de otros países pasan por una situación bastante difícil debido al COVID-19, donde hubo la necesidad de tomar medidas drásticas para evitar la propagación de esta; medidas que para algunos puede ser tan simple como quedarse en casa y para otros una agonía de pensar de qué manera podrán subsistir en sus hogares si tan solo viven del día a día en las calles.

Por consiguiente podemos decir que Colombia es uno de los países con un largo número de población vulnerable y seguido de esto una calidad de vida muy baja, donde los factores que más los afectan son: los físicos donde intervienen la salud y seguridad física, los materiales que viene siendo parte de contar con una vivienda digna, servicios, y alimentación, el educativo donde en estos momentos también depende de otros elementos como un servicio de internet y tecnología que les permita la comunicación.

Todo esto se toma de ejemplo para aquellas familias vulnerables que viven en los semáforos vendiendo frutas, limpiando parabrisas a los carros, vendedores ambulantes, zapateros, y sin dejar por fuera a las familias procedentes de Venezuela que si la pasaban duro antes podemos creer que estos momentos su calidad de vida debe estar mucho peor, estas personas que a poco logran recoger para la alimentación y como se dijo anteriormente, la calidad de vida no solo depende de ello, unos pueden estar con un techo improvisado, sin servicio alguno, y sus hijos sin una educación; llevándolos a una vida no tan digna como un ser humano lo merece. Hoy por hoy es la realidad que vivimos y que tristemente se debe afrontar para el bienestar de todos, sin embargo, es momento donde la fe, unión, persistencia, amor, y ayuda humanitaria a todos los que lo necesitan seria suficiente para llevar el control de esta situación que nadie quisiera que aumentara. La poca calidad de vida en personas vulnerables y falta de trabajo puede hacer tanto daño que termina tocando la salud de la una persona.

Por:  Laura Lucia Martínez Gómez

Inicialmente conocemos por población vulnerable que es toda aquella situación en que se puede encontrar una sea una persona, e incluso un grupo, un núcleo familiar y una comunidad misma. Está puede verse afectada al momento de no poder tener un acceso a una libre elección de sus propios ideales de vida en su desarrollo.

Es importante tomar conciencia, ya que muchas personas no pueden cubrir las necesidades básicas, y no precisamente por la pobreza o la falta de salud ni mucho menos por alguna discapacidad es que no puedan ejercerla, no me refiero aquí a ese tipo de situaciones, ya sea de extrema pobreza, gravedad por una enfermedad o alguna discapacidad física o mental que pueda estar afectando a la persona, puesto que en estos casos, más que de personas vulnerables hablamos de personas vulneradas en su condición humana, y por lo tanto, con una calidad de vida muy por debajo de lo deseable. Posterior a esto se puede apreciar que su ocupación se verá afectada ya que quizás se ven en la tarea de realizar una actividad que no es agradable para esa él/ella, pero que se encuentra en la penosa situación de decidir si lo hace o no, porque comienza a ver otros factores que se pueden ver complejos si no la realiza, un ejemplo seria: ''si no hago esto, no puedo comer''. Por ende nuestro deber ético es procurar en cuanto sea lo más antes posible devolverle a esas personas primeramente una dignidad, y que puedan experimentar que si se puede ejercer una ocupación que le sea agradable y que generé una satisfacción en su vida; si es en el caso de la pobreza, procurar una mejor "calidad de vida" en la medida que esto sea posible, y si es por alguna discapacidad que presente; poder adecuarle el ambiente de trabajo, brindarle la protección social en salud, garantizar servicios de calidad, proporcionarle oportunidades para recibir atención integral donde no sea excluida por su condición y por último eliminar la capacidad de pago como factor restrictivo.

Teniendo en cuenta todo lo dicho anteriormente podemos darnos que para que una persona se encuentre en situación de vulnerabilidad, no solo implica los aspectos físicos, sino que va más allá de ello. Teniendo en cuenta puedo concluir que es necesario recalcar que para tener una mejor calidad de vida se necesita realizar más programas sociales, los cuales el gobierno pueda implementar para concientizar a las personas que si se puede la calidad de vida de aquellos que son ignorados, olvidados e incluso que muchas veces sus derechos han sido pisoteados, para lograr esto lo que primeramente debemos hacer es acudir a esas personas, brindándole una ayuda base por el momento y con el tiempo ir mejorando, así entre todos podremos contribuir a una mejorar calidad de vida a esas personas e incluso se verá una mejor calidad de vida en nuestro país que por mucho tiempo ha sido maltratada por la indiferencia de aquellos que ejercen el poder y dejan de un lado a estos.

Por:  MAYERLIS MEJIA MERIÑO

Las poblaciones vulnerables son aquellos grupos que por sus condiciones sociales, económicas culturales o psicológicas pueden sufrir de maltratos contra sus derechos y estas se encuentran en condiciones de riesgo que les impide incorporarse o desarrollarse y acceder a mejores condiciones De bienestar. Pero quienes son estas personas que sufren de vulnerabilidad en sus ocupaciones aquellas personas con discapacidad, personas con VIH/sida y los adultos mayores, afrodecendientes, personas con diversidad sexual, mujeres trabajadoras de hogar, jóvenes, grupos étnicos, personas con diversidad religiosa. Todas estas personas se encuentran de algún otro modo excluido en la sociedad y tienen una posición de desigualdad pero también tienen una posición desigual en lo económico en lo político, social y cultural porque sus ingresos son insuficientes, y tienen una informalidad en el empleo y también presentan una escases de desempleo y esto le genera una falta de acceso a lo recursos. 

En este momento muchos países se encuentran en zonas de vulnerabilidad debido a un virus que ha generado mucho temor a que pueda ser transmitido y muchos no están participando en ciertas ocupaciones y en su trabajo. La mayor ansiedad, de lejos, ya es la perdida, real o temida de las fuentes de ingreso de las personas y sus familias. Mas que el temor a caer victima del virus letal. Estas personas como los vendedores ambulantes, de los empresarios informales, de millones de personas que dependen, literalmente, de la calle, de su presencia en la ciudad abierta, para ganar su sustento. El estado tendrá que subsidiar con muchos recursos a las familias más vulnerables, las personas afectas por el desempleo están viviendo una situación muy grande. Hay pocos espacios para que estas personas puedan ser escuchadas y sufren mayor zona de vulnerabilidad. Estás personas se les priman los derechos sobre otros colectivos, como el de los comerciantes o estudiantes. Es importante tomar conciencia en que muchas personas no pueden cubrir ciertas necesidades básicas, y no precisamente por la pobreza o la falta de salud incluso puede ser por alguna discapacidad o el echo de que no puedan llevar a cabo esa ese tipo de situaciones , ya sea de extrema pobreza , o por alguna otra enfermedad que pueden estar afectando a la personas, estos son casos de vulnerabilidad , porque son condiciones humanas por que su calidad de vida estas pueden verse muy por debajo de lo deseable y esto va a reflejar que sus ocupaciones puedan verse afectadas y quizás se ven en la tarea de realizar una actividad que no es agradable para ellos.

Aparte de esto, en las personas con discapacidad la actitud hacia ellos debe ser de aceptación y respeto y no de discriminación, toda vez que la vulnerabilidad de este segmento tiene sus orígenes en aspectos socioculturales y no biológicos en la sociedad quien los hace “DISCAPACITADOS” porque no les brinda los medios para incorporarse a actividades a las que tienen acceso el resto de la población. Constituyen el sector con más dificultades para acceder a la educación, es una situación que sigue invisible para muchos, por ello se les considera un grupo vulnerable ; para cumplir con su inclusión es necesario generar una cultura al respecto de difundir el conocimiento de la convención sobre los derechos de las personas con discapacidad, cuyos principios generales destacan el respeto a la dignidad , la autonomía individual, la no discriminación , la participación e inclusión , la igualdad de oportunidades y la equidad entre hombre y la mujer es así que la condición , de vulnerabilidad se agrava por la segregación ; estas personas suelen verse excluidas de manera generalizad de la vida social ,económica y política por la estigmatización directa o la falta de consideraciones hacia sus necesidades e el diseño de políticas, programas y servicio.

Por:  DANIELA ISABEL DE LA HOZ SOLANO

Actualmente estamos viviendo una problemática que está afectando las ocupaciones y calidad de vida en las poblaciones vulnerables como lo son: personas con discapacidad, personas VHI/sida, adultos mayores, afrodecendientes, persona con diversidad sexual, niños y niñas, trabajadoras del hogar, mujeres, jóvenes, grupos étnicos, inmigrantes o personas con diversidad religiosa, ya que lo podemos relacionar con la pandemia mundial que afecta los diferentes países. Afectando la población entera causando problemas respiratorios incluso en mayor gravedad llegar al fallecimiento.

Esta enfermedad ha paralizado al mundo afectando la economía de todo un país, siendo los más afectados aquellos que viven del día a día como lo son los vendedores ambulantes, para nadie es un secreto que Barranquilla tienen gran parte de los vendedores ambulantes y una parte de esa población son discapacitados, ya que nuestro presidente de Colombia. Ha colocado un decreto donde todos los colombianos debemos estar en aislamiento social, por nuestra salud, afectado así la ocupación de nuestro tema principal que son las personas vulnerables como por ejemplo los vendedores ambulantes no trabajan diariamente esto perturbara su economía siendo los más afectados sus familiares que dependen del sustento diario.

Especialmente su cotidianidad no pude ser llevada con normalidad por el aislamiento, el no poder salir a trabajar afecta a parte económica , no hay ingresos suficientes causando que el desarrollo se detenga dentro de la población más vulnerables, como lo es no poder sostener a sus familias económicamente aumentando los problemas sociales como la convivencia para adaptarse a su nuevo entorno , como sabemos la calidad de vida es el nivel de bienestar y la valoración subjetiva del grado de satisfacción de la persona. En estos momentos no hay una satisfacción en las ocupación de esta, porque es obligatorio está encerrado las 24 horas del día en nuestras casas por protección.

Es importante la calidad de vida porque esta aumenta la productividad social, disminuye las enfermedades y es fundamental para realizar la autorrealización, todos somos vulnerables en mayor o menor medida, ya sea por la situación de pobreza, por el origen étnico o por otras causas como lo es la población inmigrante (los venezolanos) que han sido desplaza a nuestro país en busca de una mejor calidad de vida.

Por: PAULA ANDREA RUIZ ARENAS

Pretendo abordar una problemática que afecta la sociedad, como el caso de la población vulnerable, así mismo enfatizar generalmente de quienes son vulnerable, cómo se ve afectado la calidad de vida de las personas y su ocupación, el cual se relacionara y se explicara a lo largo de este escrito.

Desde el punto de vista del ministerio de educación “define a la población vulnerable como el grupo de personas que se encuentran en estado de desprotección o incapacidad frente a una amenaza a su condición psicológica, física y mental, entre otras. En el ámbito educativo este término hace referencia al grupo poblacional excluido tradicionalmente del sistema educativo por sus particularidades o por razones socioeconómicos” siendo vulnerable las personas con discapacidad, adultos mayores, afrodescendientes, niños(as), jóvenes, mujeres, grupos étnicos, trabajadoras de hogar, migrantes y personas con diversidad sexual o religiosa; de alguna u otra forma se sienten excluidas por la sociedad y de una posición desigual en los factores económicos por falta de empleo y falta de acceso a los recursos, político por la falta de participación en decisiones que pueden afectan su vida cotidiana y lo sociocultural por la falta de acceso de salud y educación; la ocupación se puede ver alterada cuando una persona con alguna discapacidad ya sea física o cognitiva la excluyen cuando pretende ejercer una ocupación que es significativa para él, violándole sus derechos como persona al momento de imponerle una ocupación que no genera ninguna satisfacción en ello, además no solo se puede contar como población vulnerable las cosas materiales, sino el obtener un trabajo digno, un lugar donde vivir y estar psicológicamente bien.

Con todo lo plasmado anteriormente se deben tomar medidas para brindarles a las personas una mejor calidad de vida, oportunidades de trabajo que sean satisfactorias para ellos, buenos servicios de salud y escolaridad sin ningún cambio monetario.

Por: Jarleidys Camacho

Las personas vulnerables son grupos de personas con un nivel de desarrollo bajo por sus condiciones económicas, raciales , físicas, psicológicas, grupos étnicos , grupos de diferentes religiones que son rechazadas por la sociedad ya que no cuentan con dinero suficiente para satisfacer sus necesidades impidiéndoles tener un mejor bienestar y una buena salud , son grupos de personas que no tienen las capacidades económicas y son excluidas de la sociedad , no poseen el mismo nivel de igualdad de los demás grupos sociales , siéndoles negado la participación política , viéndose afectados en la educación, en los sistemas de salud, en la participación con la sociedad, teniendo en cuenta unos aspectos importantes debemos apoyar a estas personas y solidarizarnos para así poder tener un cambio en nuestra sociedad y para esto debemos tener en cuenta nuestros derechos y deberes y así poder reducir le exclusión en la sociedad.

En nuestra sociedad las personas con discapacidad las excluyen de las actividades cotidianas de los roles del día a día lo que esto significa que estas personas con discapacidad son iguales a todas las personas y tienen derecho a ser incluidas en la sociedad brindándoles un espacio y amoldándoles los medios para que estas personas interactúen en las actividades cotidianas y animarlas a que tengan roles similares a los de sus compañeros que no tienen una discapacidad es lo que permite a las personas con discapacidades aprovechar los beneficios de las mismas actividades de prevención y promoción relacionadas con la salud en que participan quienes no tienen una discapacidad las actividades socialmente previstas también pueden incluir participar en actividades sociales, utilizar recursos públicos como transporte, bibliotecas, desplazamientos dentro de comunidades, recibir atención médica adecuada, relacionarse con otras personas y disfrutar otras actividades del día a día.

Por: LAURA CAMPIS

La calidad de vida hace referencia a que la vida de las personas sea digna, cómoda, agradable y satisfactoria las cuales ayudan a evolucionar internamente por medio de la familia y tu identidad. Hacen parte de la calidad de vida las buenas condiciones de vida, sensación de bienestar y la satisfacción de necesidades.

Tiene en cuenta el bienestar de las personas que incluye la presencia de medio adecuados y la posibilidad de obtener satisfacción a través del disfrute. Consta también de unos factores: Materiales (ingresos, trabajo, salud) Ambientales (vida familiar, acceso a bienes y servicios) Políticas gubernamentales (seguridad social, atención en vejez, discapacidad) Relacionamiento (integración a organizaciones, uso del tiempo libre, roles sociales). Si existe ausencia de la calidad de vida, el desarrollo se detiene, la expectativa de vida disminuye y se agudizan los problemas sociales.

Ahora bien ¿Quiénes son las personas vulnerables? Son aquellas personas que por sus condiciones de vida (económicas, sociales, culturales o psicológicas) pueden no ser respetados sus derechos, estas personas se encuentran en condiciones de riesgo que les impide incorporarse a la sociedad.  Todos en algún momento nos hemos visto vulnerables al momento de ser excluidos en algún grupo, comunidad por alguna razón, ya sea por tu sexo, color de piel, edad, enfermedad, etc.  

En estos momentos por la situación que esta pasando el mundo existe una gran cantidad de grupos vulnerables como lo son las personas que viven del día a día, estas se ven afectadas en su calidad de vida ya que por las medidas que tomo el gobierno no poseen los suficientes recursos para su diario vivir y deben buscar alguna ayuda para poder subsistir mientras pasa toda esta situación, muchas de estas personas son adultos mayores (que son los de mayor cuidado) y niños pequeños los cuales se les ve afectada de alguna u otra manera su salud al no tener suficiente acceso a los implementos de protección contra en COVID-19 y se ven mas expuestos a contraer el virus.

¨Por: JERINE ADRIANA DOMÍNGUEZ ABIANTÚN

El concepto de calidad de vida es un concepto evidentemente multidimensional. Tiene una dimensión social, una dimensión política y una dimensión económica. La calidad de vida se operacionaliza en factores: materiales los cuales están referidos al nivel de ingreso económico, a la salud y al tipo de trabajo que se realiza; pueden ser también factores ambientales el cual comprende el acceso a los servicios y los bienes adecuados a las condiciones de vida. La importancia de la calidad de vida es que esta radica en aumentar la productividad social, disminuye las enfermedades físicas y mentales, la cual también es fundamental para lograr la autorrealización. El ser humano no habita en el mundo como un ser individual, habita en el como parte de una población que vive en comunidad con otras poblaciones y genera relaciones intra e inter específicos, entendiendo los primeros como las relaciones entre los hombres y los segundos como las relaciones de estos con otras personas.

La calidad de vida en la población vulnerable, quienes son aquellos grupos que por sus condiciones sociales, económicas, culturales o psicológicas pueden sufrir maltratos contra sus derechos. Lo cual no les permite tener una buena calidad de vida ya que su situación de vulnerabilidad no les permite o les impide incorporarse al desarrollo y al no tener acceso a mejores condiciones de bienestar.

Trayendo un poco este tema a la realidad, de acuerdo a la situación que se está viviendo en este año 2020 por el Covid-19 y las decisiones que se han tomado a nivel nacional, para evitar la propagación de este virus. Centrándome en las personas vulnerables, que en la mayor expresión posible son las más afectadas. No es oculto que muchas de las personas en esta condición de vulnerabilidad, trabajan en las calles ganándose los recursos necesarios día a día, pero con todo esto no pueden laborar con normalidad, ya que si salen tendrían que pagar una multa de más de 900 mil pesos, dinero con el cual no cuenta. Por eso estas personas hoy más que nunca tienen tendencia a sentir temor a vivir el día a día, mirar hacia adelante y no ver nada.

La calidad de vida del hombre es realmente calidad cuando cada uno de sus elementos, propios y del entorno, presentan un adecuado equilibrio que permiten sostener dicho estado de unos con otros. Este equilibrio por parte del hombre requiere de un ejercicio de conciencia e interiorización, en la que debemos habitar, respetar, vivir y no intervenir ni manipular. Al ayudar a estas personas a plantearse metas se hace real el futuro, lo que permite, de alguna forma apaciguar la ansiedad que ello produce mejorando la calidad de vida y obteniendo bienestar subjetivo. Por eso hagamos un cambio de empatía y solidaridad, conozcamos nuestros derechos y activemos los mecanismos para que estos se cumplan.

Por:  SARA RODRIGUEZ CONTRERAS

La vulnerabilidad es una situación producto de la desigualdad que, por diversos factores ya sean históricos, económicos, culturales, políticos y biológicos (agentes cognitivos, físicos, sensoriales, de la comunicación, emocionales y psicosociales), se presenta en grupos de población, impidiéndoles aprovechar las riquezas del desarrollo humano y, en este caso, las posibilidades de acceder al servicio educativo. Esto de una u otra manera conlleva a la afectación y baja calidad de vida de estas comunidades. La vulnerabilidad se puede disminuir y tratar en conjunto con la población vulnerada donde se produzca un bienestar social, económico, físico, emocional y todos aquellos elementos que dan lugar a una calidad de vida satisfactoria.

Por otro lado tenemos la ocupación en personas con discapacidad, las cuales se enfrentan en su vida cotidiana a enormes barreras y cualquier tipo de obstáculo que impida el ejercicio efectivo de los derechos humanos de las personas con algún tipo de discapacidad actitudinales, comunicativas y físicas. Y por otro lado dependiendo de los conocimientos, habilidades, actitudes y contextos que poseen. Considerándose como procesos encaminados a lograr que las personas con discapacidad estén en condiciones de alcanzar y mantener un estado funcional, mejorando la calidad de vida y la plena integración de la persona con discapacidad al medio familiar, social y ocupacional. Todas las personas tengas las mismas oportunidades sin ninguna limitación o restricción por motivo de discapacidad.

Por: Aleisa Salas Gutierrez

La mayoría de nosotros, en alguna etapa de nuestras vidas, podemos llegar a ser vulnerables por diversas circunstancias y causas que podrían incluso alejarnos de nuestras capacidades para reducirlas o evitarlas, como consecuencia de todo esto se encuentran: los desastres naturales, conflictos armados, cambios sociales, económicos y medioambientales. La vulnerabilidad casi siempre se asocia con la pobreza, pero también son vulnerables las personas o grupos que por sus condiciones sociales, económicas, culturales o psicológicas sufren de algún tipo de rechazo o privación, ya que es tanta su vulnerabilidad que omiten o desconocen sus derechos. Lo que implica fragilidad, una situación de amenaza o posibilidad de sufrir algún daño, bien sea psíquico, emocional o moral este ultimo seria causado por una situación de maldad, una injusticia, un desprecio, o cualquier otra forma de daño que afecte a nuestra identidad como persona. Y no solo eso so no que también posibilita el ser herido física o emocionalmente.

Todas estas situaciones darían paso al sufrimiento. Por tanto implica ser susceptible de recibir o padecer algo malo o doloroso, como una enfermedad, la cual daría paso a la discapacidad siendo esta una de las principales causas que emplea la sociedad para marginar o segregar. Todas estas situaciones afectan de manera negativa aspectos emocionales y cognitivos de las personas, por esto todas estas se sienten rechazadas e incluso pueden llegar a experimentan emociones negativas como la rabia, la tristeza y el miedo. Y a raíz de esto desarrollar o generar conductas agresivas que, a su vez, producen otras reacciones como respuesta, hasta ocasionar un estado de caos social que afecta el equilibrio entre el individuo y su entorno.

Ejemplos de todo esto podría ser también la situación que viene sufriendo nuestro país vecino Venezuela, quienes sus habitantes debido a su situación económica y demás decidieron partir hacia otros lugares, donde al principio hubo privación laboral, social entre otras. Y lo que actualmente estamos viviendo a nivel mundial la pandemia del coronavirus donde es la gente mas vulnerable quienes terminan sufriendo mas, ya que el estado ha venido dando indicaciones o pautas como la que es de quedarse en casa donde hay gente que ni siquiera tienen un techo donde ampararse, donde la gente mas pobre son quienes tienen un trabajo no digno del cual se satisfacen del día a día.

Por: NELY REDONDO SANCHEZ

La calidad de vida de las personas vulnerables se afectan a partir de aquellos factores externos e internos que imposibilitan el paso para lograr mejores condiciones de vida, que de una u otra manera hacen sentir excluidas a personas en esta situación de vulnerabilidad , ya sea por su condición física, económica, política, social , cultural etc.

Teniendo en cuenta el aporte que me hacen los vídeos vistos, la vulnerabilidad es aquel estado de amenaza que genera una incapacidad, es decir, que la mayoría de los casos la vulnerabilidad tiene que ver con la identidad que la persona tenga en el momento de enfrentarse a aquella situación que le impide ser capaz de lograr un objetivo.

Por otra parte, la calidad de vida de las personas muchas veces se ve afectada por ella misma y también por el otro, es decir, por ella misma cuando no se siente capaz de superar la incapacidad por falta de identidad y motivación, algunas veces por desconocer los medios para hacer valer sus derechos y no trata de preguntar qué puede hacer en su caso para superar aquellas barreras, y cuando la calidad de vida es afectada por el otro, hace parte de la falta de conciencia y de valores que están ausentes en la sociedad y que de una u otra manera genera rechazo, burla, señalamiento entre otras; La vulnerabilidad algunas veces es a causa de desconocer la igualdad de derechos que todos tenemos y este individuo o sociedad en general sea la causante de generar aquellas barreras que le impidan a esta persona sea capaz de seguir adelante.

Es importante resaltar el acompañamiento familiar, ya que este sería un factor predominante que genera motivación a aquella persona en situación de discapacidad o en cualquier citación de discapacidad, por ejemplo como en el caso de Fátima una mujer de talla baja que logro integrarse a la sociedad y gozar de igualdad de derechos con las personas que la rodean, gracias al impulso que le daba su madre desde que nació y que nunca la escondió, sino que por el contrario le dio la oportunidad de integrarse con el mundo que la rodea y que a partir de ese apoyo y de ese respaldo esta mujer creció siendo capaz de superar cualquier tipo de barrara que se le presentara en su camino y hoy en día es una persona que no solamente lucha por hacer valer sus derechos sino que también ayuda a otras personas en condición de vulnerabilidad para que se le hagan valer sus derechos y hacer parte de la sociedad y actuar en ella así como cualquier persona.

En conclusión puedo afirmar que la calidad de vida de las personas vulnerables no solamente se ve afectada por la sociedad, sino que en la mayoría de los casos por la falta de identidad propia de cada

persona, ya que a partir de esta se le permite a la sociedad tener el poder de violar los derechos e impedir ser capaz de conocer sus capacidades como persona.

Por:   María Fernanda Estrada Valde

Hoy en día la vulnerabilidad se considera la capacidad de susceptibilidad que tiene una persona o grupo de personas al sentirse herido o maltratado física o moralmente, debido al entorno en donde se desarrolle la persona, como por ejemplo los hábitos familiares laborales sociales económicos culturales y psicológicos donde estos se encuentran expuestos a ser excluidos y privados de obtener mejores condiciones de bienestar. Las personas vulnerables son aquellas que, por distintos motivos, no tienen desarrollada la capacidad para prevenir, resistir y sobreponerse de un impacto y, por lo tanto, se encuentran en situación de riesgo.

En cada sociedad, se puede identificar a los grupos vulnerables a partir de características personales, por ejemplo las personas con discapacidad, ya que estas son unas de las poblaciones más vulnerables a la exclusión , discriminación , participación social, política, laboral, social, y expuestas al maltrato moral, esto a raíz de que vivimos en una sociedad que no reconoce y respeta los derechos de quienes tienen algún tipo de discapacidad, y no son capaces de brindar de alguna manera la integración o incorporación a actividades a las cuales tienen acceso el resto de la población.

En mi opinión La actitud hacia ellos debe ser de aceptación y respeto y no de discriminación, ya que son personas con capacidades iguales a las de nosotros y que se les debe hacer cumplir sus derechos como: el respeto a la dignidad, la autonomía individual, la no discriminación, la participación e inclusión, la igualdad de oportunidades, asi como el derecho al tratado digno y equitativo, deberíamos conocer sus necesidades y crear un entorno donde podamos participar todos sin discriminación alguna.

Deberíamos facilitar su relación con otras personas, hablarles de manera natural y evitar la sobreprotección, esto a casa de que Nuestra primera reacción al observar a una Persona con discapacidad y sus limitaciones nos lleva, es a prestarle nuestra ayuda, ya que de esta manera asociamos la discapacidad a la necesidad de dependencia de otros, cuando lo deseable es que la persona con discapacidad logre la mayor independencia posible, Lo positivo sería consultar a cada uno si necesita o no ayuda y en caso afirmativo, cómo se la podríamos prestar.

Para terminar, la inclusión es la mejor herramienta para mejorar la calidad de vida en personas vulnerables con discapacidad ya que es muy importante tener en cuenta de que todos somos iguales sin importar raza, sexo o cultura, pero además y lo más importante es que tengamos una trasformación social, donde velemos por una sociedad inclusiva.

Por:  ROSA MOLINA PÉREZ

La población vulnerable es aquella persona o grupo que por sus características de desventaja por edad, sexo, estado civil; nivel educativo, origen étnico, situación o condición física y/o mental; requieren de un esfuerzo adicional para incorporarse al desarrollo y a la convivencia. Que por sus condiciones sociales, económicas, culturales o psicológicas pueden sufrir maltratos contra sus derechos humanos. La acumulación de desventajas, es multicausal y adquiere varias dimensiones. Denota carencia o ausencia de elementos esenciales para la subsistencia y el desarrollo personal, e insuficiencia de las herramientas necesarias para abandonar situaciones en desventaja, estructurales o coyunturales. Padece de inseguridad alimentaria o corre riesgo de padecerla.

De una u otra manera la calidad de vida en la población vulnerable de por si, ya se ve afectada, podemos ver que su participación social es vulnerable totalmente; y al estar vulnerable su calidad de vida se deteriora, pero ¿que es la calidad de vida?, Calidad de vida es un concepto que se refiere al conjunto de condiciones que contribuyen al bienestar de los individuos y a la realización de sus potencialidades en la vida social; para la OMS a calidad de vida implicaría la percepción que una persona tiene de su situación de vida en relación con su contexto (cultura, sistema de valores), sus objetivos, aspiraciones y preocupaciones, basando en esto; puedo concluir que esa calidad de vida también se afectara según la perspectiva que tenga esta población vulnerable, si su pensar es quedarse todo el tiempo así, así quedaran, pero si visionan todo puede cambiar, en estos momentos ya hay leyes que cobijan a esta población, por lo tanto su calidad de vida para mi se afectara a la medida que ellos quieran que se afecte, de tal modo que eso lo pueden cambiar ellos, no es fácil, pero tampoco nunca sera imposible.

Ahora bien; la ocupación de las personas con discapacidad se ve afectada dentro del nivel de dependencia que pueda llegar a tener la personas, pero miremos ¿que es la discapacidad?; Falta o limitación de alguna facultad física o mental que imposibilita o dificulta el desarrollo normal de la actividad de una persona; sus ocupaciones cotidianas y las más importantes se verán afectadas dependiendo del nivel de discapacidad de la persona, aclarando que esto sucederá a la medida que se le apliquen terapias y se generen nuevos métodos para realizar sus ocupaciones con dependencia total.

La ocupación se afectara porque estas personas al poseer una limitación, no lo hacen completamente y coordinadamente, no hay un equilibrio ocupacional del 100%, pero más allá de eso estamos encargados como terapeutas de cambiar eso. No hay cosa que no podamos hacer para que eso no se siga viendo afectada, o que llegue afectar a estas personas con discapacidad por el hecho de tener que aprender a “lidiar” con instrumentos mejorados para realizar sus ocupaciones.

Por ultimo, queriendo agregar, que nosotros como terapeutas tenemos el deber de hacer que la calidad de vida de la población vulnerable cambie y la ocupación de las personas con discapacidad tenga el desempeño máximo, poniendo en practica el cambio de roles, y el aprender a salir y luchar por los derechos que nos corresponden como población vulnerable.

Por: Mairyn Martínez Meza

Para empezar, desde su origen etimológico, la palabra vulnerabilidad significa «cualidad que tiene alguien o algo para poder ser herido o dañado» del latín vulnus, «herida»; la partícula –abilis, «poder de»; y el sufijo –dad, «cualidad». Se aplica tanto a personas, hogares, grupos, entre otros, que envuelven adversidades potenciales, que se caracterizan por la incapacidad de respuesta e inhabilidad para adaptarse a los efectos de las adversidades que se les presenta.

El aislamiento social en las personas más vulnerables, suelen afectar su salud tanto mental como física, así mismo se puede producir el deterioro de un desarrollo cognitivo, es decir si no alimentamos a nuestro cerebro tiende a tener efectos neurológicos negativos. De igual manera, poco a poco va conduciendo a la depresión y demencia de las personas, además que son las más propensas de recibir abusos de otras personas, debido a que no tienen como defenderse y esto lo no les impide incorporarse al desarrollo y acceder a mejores condiciones de bienestar.

En mi opinión las personas vulnerables nos generan como sociedad sentimientos contradictorios, por un lado, se les teme y discrimina y por el otro se les ayuda y protege. Nosotros como sociedad debemos contribuir a que a estas personas valga la redundancia se les permitan tener facilidades a una vida saludable que favorezca la existencia plena de todos. Con esto me refiero a que la vulnerabilidad se puede disminuir y tratar de manera interdisciplinar en conjunto con la población vulnerada donde se produzca un bienestar social, económico, físico, emocional y todos aquellos elementos que dan lugar a una calidad de vida satisfactoria.

En conclusión, promover la inclusión social hacia las personas vulnerables es el mejor instrumento para mejorar la calidad de vida de estas personas ya que todos como sociedad necesitamos igualdad y equidad.

Generalmente cuando se habla de vulnerabilidad es refiriéndose a personas en estado de pobreza pero al identificar adecuadamente el significado global de la palabra se logra interpretar que son condiciones tanto sociales, económicas, culturales y psicológicas donde las personas sufren maltratos contra sus derechos, es decir, se encuentran en condiciones de riesgos que les impide acceder a una mejor calidad de vida y bienestar. De acuerdo a lo anterior los afecta en su educación, trabajo, familia y salud mental ya que al no poder incorporarse al desarrollo y estar excluidos en la sociedad se obtiene una posición desigual en todos los ámbitos anteriormente mencionados.

Ahora bien, las personas que sufren de vulnerabilidad son: personas con discapacidad, con VIH, adultos mayores, afrodescendientes, personas con diversidad sexual, mujeres, grupos étnicos, migrantes, jóvenes y personas con diversidad religiosa; donde su vida se me marcada por un aislamiento social tanto de la población como del estado. Al respecto conviene decir que es de responsabilidad del gobierno que estas personas logren una calidad de vida adecuada y poder superar los problemas y vivencias del pasado. Lo dicho hasta aquí supone que el gobierno en su presupuesto debe incluir gastos y ayudas a este tipo de personas, como por ejemplo con casas de cultura, educación de calidad, seguimiento por medio de psicólogos y personas especialistas en el tema.

No obstante, al encontrarse excluidas de la sociedad y ser constantemente apartados ya sea por no tener un empleo, ausencia de participación política, poco acceso al sistema educativo, por tener una discapacidad visual o simplemente por su orientación sexual; se infiere que es un problema que subyace en la historia de diferentes grupos sociales históricamente construidos para ser indefensos. Lo cual está anclado en el no reconocimiento de otro como igual, como es el caso de los grupos étnicos, pobres y vulnerados.

Finalmente, lo importante es lograr que estas personas que alguna vez hayan sufrido o sufran de algún tipo de incumplimiento de sus derechos logren salir adelante y sean capaces de tener empatía y seguridad a pesar de todas las dificultades que vivieron. Es aquí donde la terapia ocupacional tiene un objetivo con estas personas y ayudarlos a superarse.

Por: KRYS ORTEGA

Para empezar, el aislamiento social se presenta cuando una persona se aleja totalmente de su entorno de manera involuntaria aunque pueda pensarse lo contraria y la vulnerabilidad puede definirse como la capacidad disminuida de una persona o un grupo de personas para anticiparse, hacer frente y resistir a los efectos de un peligro natural o causado por la actividad humana, y para recuperarse de los mismos. La vulnerabilidad casi siempre se asocia con la pobreza, pero también son vulnerables las personas que viven en aislamiento, inseguridad e indefensión ante riesgos, traumas o presiones.

El aislamiento social en las personas más vulnerables, suelen afectar su salud mental tanto como física, estar en aislamiento tienes su ventajas, sin embargo las personas vulneradas solo conocen las desventajas, un ejemplo claro serían las personas de escasos recursos que se ven limitadas ante una situación de riesgo en sanidad, limitan sus ingresos ya que no pueden salir a trabajar y luchar por mejorar su calidad de vida, también se observa el punto de la salud, las personas vulnerables a nivel de salud son aquellas que carecen de una estabilidad anatómica, tienen enfermedades las cuales pueden ser como un imán para el virus que se esta presentando hoy en dia en la humanidad.

En mi opinión, si hablamos un poco sobre el aislamiento social que se esta viviendo (la cuarentena por causa del Covid 19) podemos entender que en cierta parte ya las personas vulnerables estaban afectadas antes del aislamiento porque su posibilidades de una vida digna es difícil, la gran mayoría no cuenta con sus 3 comidas diarias, viven en condiciones precarias aparte sobreviven con el sustento diario, en el cual al aislarlo evitas que tengas menos posibilidades de sobrevivir. A las personas que les toca estudiar se están viendo vulneradas ya que no todos los estudiantes cuentan con las herramientas necesarias para dar clases virtuales, muchos no están aptos para recibir clases y creo que ningún ende educativo estaba preparado para una situación como esta.

Por: JOHANA JIMENEZ BUELVAS

Las personas vulnerables son aquellas que se encuentran en un estado de desprotección o incapacidad frente a una amenaza a su condición psicológica, física y mental, entre otras. En el ámbito educativo este término hace referencia al grupo poblacional excluido tradicionalmente del sistema educativo por sus particularidades o por razones socioeconómicas, pero cuales son esas poblaciones vulnerables, personas o grupos que, por sus características de desventaja por la edad, sexo, estado civil, nivel educativo, origen étnico o situaciones físicas o mentales porque requieren de un esfuerzo adicional para incorporarse al desarrollo y a la convivencia.

Por otro lado se puede ver la vulnerabilidad en Colombia y en otros países aquellas personas que son “inmigrantes” vulnerables y sin voz, oprimen sus derechos y sufren una mayor taza de vulnerabilidad y también tienen un nivel de riesgo para su salud, se ven expuesto a la mala alimentación , aumenta el riesgo de violencia , explotación , crimen y violaciones a sus derechos humanos, entre estas el derecho a la salud , aumentando su vulnerabilidad biológica , social , psicológica , entre otras, el cual afecta su habilidad para adaptarse a un nuevo entorno. Y también se ven afectada su calidad de vida y algunas de sus ocupaciones porque ya no se dedican a la misma ocupación cambiarían esta por la necesidad de sobre vivir y llevar el sustento a sus hogares. sufren mayor zona de vulnerabilidad en el trabajo, y su única forma de salir adelante es salir a las calles a vender dulces o limpiar vidrios de los carros para poder ganar dinero para subsistir y se ve forzada su calidad de vida. por lo tanto, se hayan en una situación de riesgo que consecuentemente desata un proceso de exclusión social que afecta el impulso social económico y la calidad de vida de los mismos.

Por otro lado, las discriminaciones en la vida de estas personas son negativas y esto tiene que ver con la pérdida de derechos y desigualdad social. En las personas con discapacidad algunas son excluidas y también se ven afectadas algunas de sus actividades ocupacionales, la discriminación hacia la discapacidad es una de las principales causas que emplea la sociedad por el grado de sensibilidad e igualdad, el accesos a un buen trabajo, para una persona con discapacidad presentan una tasa de empleo muy bajas ya que son excluidas y consideradas incapaces por el empleador vulnerando sus derechos y limitando a la actividad laboral , unos de los colectivos que mas sufre la vulnerabilidad de derechos son aquellas personas con necesidades especiales , donde incluimos a personas con discapacidades y personas mayores o personas con una enfermedad crónica que les impide realizar actividades de su vida diaria.

La actitud que debemos tomar todos como sociedad hacia esta persona es la aceptación en la sociedad eliminando las barreras y los perjuicios que limitan a estas personas a incorporarse y hacer partes esta.

Por: Isabel Cristina Atencia Garrido

Cuando se habla de calidad de vida, se da un concepto que hace referencia al conjunto de condiciones que contribuyen al bienestar de los individuos y a la realización de sus potencialidades en la vida social. Tiene como factores la percepción del individuo de su bienestar social, psicológico y físico, por otra parte, los factores de salud, material y la relación con el ambiente y la comunidad.  Ahora bien, muchos de los aspectos o condiciones subjetivas que hacen parte del criterio de calidad de vida como el asociado a la salud y seguridad física (bienestar físico), autoestima, creencias, inteligencia emocional y la posibilidad de contribuir, hacen énfasis es las capacidades físicas e íntegras de la persona y es allí cuando se habla del término ´vulnerabilidad´ el cual, en la visión filosófica y la personalista, es una justificación de la moralidad.

Es en la relación de ambos conceptos donde se atrofia la apropiación del concepto de una persona, ya que la correlación de estas hace que aquella persona con una determinada condición no se sienta plenamente capacitada o apta para tener calidad de vida, hablando en el ámbito de la filosofía moral, aquí también, entra un papel del individuo racional y que no padece ninguna alteración, tildando este grupo a “ellos” como diferentes de nosotros.

Otras condiciones son las objetivas; las condiciones económicas, sociales entre otras que hacen parte del sujeto, por ello cuando se habla de población vulnerable no se debe aludir un concepto erróneo que está relacionado con el físico o intelecto de un individuo.

De este modo la persona con discapacidad necesita desarrollar actitudes de empoderamiento, la Resolución 14861 de 1985, del Ministerio de Salud, sobre protección, salud, seguridad y bienestar de las personas en el ambiente y en especial de los minusválidos, fue creada para la satisfacción experimentada por la persona con dichas condiciones vitales, ponderadas por la escala de valores,

aspiraciones y expectativas personales para que tengan la posibilidad de participación en la sociedad. Por ello, la población en general debe practicar la inclusión, esta lleva a una mayor participación en roles y actividades de la vida que son socialmente previstos, como ser estudiante, trabajador, amigo, miembro de la comunidad, paciente, esposo, pareja o padre.

"La discapacidad es un concepto que evoluciona y que resulta de la interacción entre las personas con deficiencias y las barreras debidas a la actitud y al entorno que evitan su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás". (Convención de la ONU, 2006).

la calidad de vida no puede ser sólo un modo de determinar la proporcionalidad o no de un tratamiento médico, o de delimitar desde la economía los grados de pobreza o riqueza de algunos grupos sociales distribuidos en quintiles. Lo que nos importa es la situación de vida que deben tener los seres humanos, lo cual se nos presenta como una exigencia moral a cada uno.

La calidad de vida es parte de la dignidad de la persona y, por ello, es una finalidad -quizás la primera- de la medicina y de las políticas públicas de salud. En ella se fundamenta un deber ético de ayudar a los demás para que dejen de estar vulnerados en sus derechos y necesidades básicas, para que sean menos vulnerables y para que disfruten de la mejor situación posible de libertad y de vida autónoma plena. La sociedad también debe ser partícipe de que las personas con deficiencias logren esa calidad de vida desde la ética social y personal.

Hoy en día, una mejor calidad de vida debería ser el objetivo que persigan los países para tener ciudadanos más felices, con mayor bienestar y satisfacción.

Responsabilidad Social Por : Breidy Navarro Caceres Estudiante en formación T.O.

Es el compromiso de identificar los problemas de interés público como medio ambiente, pobreza, desigualdad de ingresos, atención de salud, hambre, desnutrición y alfabetismo.

La humanidad ha obligado a buscar un marco legal para institucionalizar la responsabilidad social a través de las declaraciones, pactos y creación de organizaciones.

La responsabilidad social tiene muchas interpretaciones, las acciones asociadas a esta práctica se direccionan generalmente a empresas, olvidando que este enfoque resulta ser un tema estratégico para pensar en las intervenciones de desarrollo social y bienestar integral de las comunidades.

En el trabajo con la comunidad, se halla la integración e identificación mutua entre la empresa y los grupos sociales o comunidades que tienen alguna relación directa e indirecta, en este proceso los agentes externos deben conocer los elementos, problemas, necesidades y recursos de la comunidad (Sánchez 1991), ello permitirá estructurar intervenciones coherentes, pertinentes y sostenibles.

El trabajo con las dimensiones de apoyo como el emocional, o afectivo, ayuda material y financiera, asistencia física, información y contactos sociales positivos; podrán además ayudar a identificar intereses de la comunidad para luego proponer acciones de desarrollo, conjunto o establecimiento de relaciones mejor estructuradas a modo de red social (Martínez, 2006).

La participación y el compromiso que adopten las comunidades con los trabajos de inversión socialmente responsables, no deben transmitirse como simples acciones colaborativas o voluntarias.

Las intervenciones en una comunidad, deben gestionar como punto inicial un proceso de concientización, responsabilidad y respeto por el trabajo y objetivos que se pretendan en función de valores relativos a la justicia e igualdad y esto tiene que ver con los niveles de acceso a la información que manejan los miembros del grupo.

De esta manera y conociendo toda la información brindada el terapeuta ocupacional debe focalizar su colaboración y estar preparado para responder a las necesidades de las personas de una manera creativa e innovadora ya que es importante para poder identificar los problemas de interés y de esta forma emprender acciones, generar un impacto positivo, con la finalidad de aportar soluciones basadas en la transferencia, ética, pluralidad y sustentabilidad para así lograr el desarrollo sustentable de la sociedad.

Referencias bibliográficas

Domínguez Martín, R. (2011). La responsabilidad social global empresarial (RSGE): el sector privado y la lucha contra la pobreza. Revista del Ministerio de Trabajo e Inmigración, n. º 76. Recuperado el 12 de agosto de 2015, de http://www.empleo.gob.es/es/publica/pub_electronicas/destacadas/revista/ números/76/est03.pdf.

FOMIN, 2009, Guía de aprendizaje sobre la implementación de Responsabilidad Social Empresarial en pequeñas y medianas empresas, Banco Interamericano de Desarrollo, Washington. Disponible en www.iadb. Org/mif.

LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Por:  Laura Alvarado estudiant en formación T.O.

Durante años se ha intentado definir el término “responsabilidad social” sin éxito alguno, ya que este concepto depende estrechamente de la construcción social, la cual se ve desde diversos puntos de vista, conocimientos e intereses, sin embargo entre los diversos conceptos se hayan algunos componentes en común haciendo referencia a la parte social, económica y medioambiental; una alusión hacia los interlocutores ante los cuales la empresa se encuentra responsable; la identificación de aquellas responsabilidades voluntarias.

Partiendo de lo anterior, la ISO 26000 define: “responsabilidad de una organización antes de los impactos que sus decisiones y actividades ocasionen en la sociedad y el medioambiente, mediante un compromiso ético y transparente que contribuya al desarrollo sostenible y el bienestar de la sociedad, que toma en consideración las expectativas de las partes interesadas que cumpla con la legislación aplicable y sea coherente con la normativa internacional de comportamiento y que esta integrada con la organización”.

Así, Sechual (2004) afirma que la responsabilidad social es ser consciente del daño que nuestros actos puedan ocasionar a cualquier individuo o grupo social. Y analizando dichos daños, es posible tomar acciones que remedien o minimicen los inconvenientes.

Las empresas asumen un compromiso por el bienestar del entorno social que las rodea (Caravedo, 1998); el rol de terapia ocupacional, se encuentra justamente en el hecho velar por ese grupo social que se ve afectado, identificando las problemáticas presentes provenientes de alguna organización.

La responsabilidad social, ha venido evolucionado, pues ha pasado desde un compromiso netamente económico, hasta la visión donde verdaderamente se asume una responsabilidad frente a una sociedad  (Cabrera, 2006).

Para concluir, la responsabilidad social es un tema que abarca el compromiso de una organización frente a una problemática en una comunidad; y la terapia ocupacional, vela por los derechos de ese grupo poblacional.

Bibliografía

Argandoña, A. (2012). ¿Que es y que no es la responsabilidad social? IESE Business School, 10-20.

Mori, M. d. (2009). Responsabilidad social: una mirada desde la psicologia comunitaria . LIBERABIT, 164-170.

 Responsabilidad social  y terapia ocupacional Por:  Andrea Sandoval

Según Viteri Moya 2011 “La responsabilidad Social es el compromiso de identificar los problemas de interés público como: medio ambiente, pobreza, desigualdad de ingresos, atención de salud, hambre, desnutrición y analfabetismo y, que compete a todo tipo de organizaciones (empresa, estado, universidad), para emprender acciones que generen impactos positivos en la sociedad, con el aporte de soluciones basadas en la transparencia, pluralidad, sustentabilidad y ética, siendo la meta el desarrollo sustentable del ser humano y su entorno”,  aspectos que se tienen en cuenta y a su vez van relacionados con la terapia ocupacional en el trabajo comunitario,  ya que esta también busca identificar los problemas más relevantes  y las consecuencias  que ocasionan en el desarrollo de la comunidad “ no funcional” con el fin de generar estrategias  que permitan la solución de dichas problemáticas y se convierta en un desarrollo funcional para la sociedad.

Según Romero (2016) “ Las acciones de responsabilidad social van más allá de lo que exige la ley, de manera que quienes realizan actividades socialmente responsables actúan haciendo el bien, no porque la ley lo exija o imponga, sino porque existe un profundo sentido ético de lo que es correcto e incorrecto, de las normas que deben guiar su conducta, independientemente de las consecuencias legales o sociales que esto conlleve” es decir, que la responsabilidad social va más allá de leyes y normas estipuladas por el gobierno si no que también hace parte de la ética como personas de ayudar al otro que lo necesite y como terapeutas ocupacionales es brindarle todas las posibles soluciones que se puedan realizar para el bien de la persona y la comunidad en la que se encuentre con el fin de lograr un desempeño funcional y exitoso para la sociedad.

Bibliografía

Moya, J. V. (2011). RESPONSABILIDAD SOCIAL . Quito.Ecuador .

Vélez-Romero, X. A. (2016). Los diferentes tipos de responsabilidad social y sus implicaciones éticas. Manabí, Manta, Ecuador.

 Responsabilidad social por Paula Campos

Es el deber que todos los individuos de una sociedad deben ejercer ante la comunidad, generando un impacto positivo en ella, por medio de acciones como la prevención y promoción ya sea en materia de salud, laboral o social.

Ahora bien, existen varios tipos de responsabilidad social, dos de ellas significativas son: la responsabilidad social educativa y de salud.

La responsabilidad social educativa tiene que ver con los valores que se inculcan a los estudiantes acerca de cuales son los deberes y derechos que cada uno debe ejercer en su comunidad y sociedad.

Las instituciones educativas son más que meros instrumentos para la capacitación de sus alumnos; son también importantes vehículos para crear y mantener una fuerte sociedad civil (Eikenberry y Kluver, 2004; Evans, 2013)

Existen siete materias fundamentales para llevar a cabo un buen proceso de responsabilidad social educativa, el cual abarca: gobernanza de la organización, derechos humanos, prácticas laborales, el medio ambiente, prácticas justas de operación, asuntos de consumidores, par- ticipación activa y desarrollo de la comunidad, son aplicables a las instituciones educativas (Mawhinney, 2002; Portes, 2000; Strike, 2002).

Finalmente sabemos que la responsabilidad social educativa tiene una gran importancia ya que guía y capacita a los niños y jovenes; el cual seran los responsables de un futuro donde exista mas conciencia y todos los valores infundidos en el ambito escolar sean puestos en práctica.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la responsabilidad social como "la obligación de dirigir las actividades educativas, investigadoras y de servicio a atender las necesidades prioritarias de la comunidad, región y/o nación.

La responsabilidad social en salud debe inicuar en la promoción de la salud y el desarrollo social. Inculcando la equidad en salud mediante acciones en educación, vivienda, nutrición, condiciones sanitarias y medio ambiente, entre otros.

El rol del terapeuta ocupacional es sumamente importante en la responsabilidad social, ya que los terapeutas ocupacionales estan capacitados para educar, ser mediadores de recursos educativos, sociales, labores y de salud. Son uno de los profesionales encargados de hacer valer los derechos humanos, reedireccionando por medio de la ocupación a nuevos roles, habitos y rutinas significativos; rompiendo falsos paradigmas y estigmas sociales.

Por KYHARA MOVILLA :  Responsabilidad Social

Ser socialmente responsable es “ser consciente del daño que nuestros actos pueden ocasionar a cualquier individuo o grupo social” (Schwald, 2004 p.103).

La responsabilidad social es la obligación que los miembros de una comunidad tienen para preservar las buenas condiciones de su alrededor y para ello se relaciona la ética y la moral, dado que las decisiones que toman tanto los individuos como las sociedades o grupos en general tienen consecuencias sobre el resto y hay que desarrollar una conciencia en conjunto.

 La responsabilidad social se puede llegar a determinar según la perspectiva o visión, pero su objetivo, siempre será velar y brindar las mismas oportunidades a todas las personas de una misma comunidad (empresarial o social) en condiciones desventajosas o de vulnerabilidad por falta de equiparación de oportunidades o falta de interés por estas, respetando las creencias e intereses de todos contribuyendo a la participación comunitaria en donde todos tengan voz y voto permitiendo su desarrollo vital.

Desde el trabajo profesional de terapia ocupacional en y con la comunidad, esta es resaltada como el sujeto y objeto de intervención; estableciendo contacto directo para determinar elementos del entorno como problemáticas, necesidades y recursos de la comunidad  de manera que estos puedan ser utilizados a favor para generar impactos positivos a través de acciones, técnicas, estrategias, métodos y modelos que puedan satisfacer las necesidades a través de los procesos de promoción y prevención con el pleno objetivo de lograr una inclusión socio-comunitaria de todas las personas.

Alguna de las siguientes acciones son llevadas a cabo por el terapeuta ocupacional: Educar según sean las necesidades y falta de conocimientos, empoderar a la comunidad, promover el trabajo en equipo, fortalecer las relaciones interpersonales, mejorar la productividad social, movilizar los recursos humanos, promover el bienestar del entorno social.

Bajo esta óptica, es importante resaltar que cada persona está sujeta al mundo de la cotidianidad, el cual está ligado a la instauración de hábitos, roles y rutinas que a su vez dependen de un nivel de desempeño, capacidad de independencia o aparición de barreras física, ambiental y emocional que de cierto modo inhibe la participación plena y exitosa del individuo dentro de la comunidad. Dicho esto, el terapeuta ocupacional se ha de encargar de nivelar y/o equilibrar las actividades de nuestro ciclo vital para garantizar una mejor calidad de vida al momento de desempeñarnos en las diversas ocupaciones.

Referencias bibliográficas

Mori.S.M.P. (2009). Responsabilidad social. Una mirada desde la psicología comunitaria. Lima – Perú: Liberabit editorial.

Recuperado de: http://www.scielo.org.pe/pdf/liber/v15n2/a10v15n2.pdf

Vargas.F.G.A. (2011). Responsabilidad social empresarial, ciudadanía y desarrollo. Bogotá – Colombia: Pontificia Universidad Javeriana.

Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/205/20521435008.pdf

Pino.M.J & Ceballos.C.C. (2015). Terapia ocupacional comunitaria y rehabilitación basada en la comunidad: hacia una inclusión sociocomunitaria. Revista chilena de terapia ocupacional.

Recuperado de: file:///C:/Users/PC/Downloads/38167-1-131643-1-10-20151231.pdf

Por MARICELA POTES MARTES:  La Responsabilidad social Y Terapia Ocupacional

La responsabilidad social es entendida, según Berman (1997), como "la inversión personal en el bienestar de otros y del planeta" , y se manifiesta en "la forma como vivimos con los otros y tratamos a los otros" . Además, Berman agrega que:

La responsabilidad social es aquella que ayuda a los jóvenes a  comprender mejor  que sus vidas están íntimamente conectadas con el bienestar de otros, con el mundo social y político que está alrededor de ellos. Entonces, ellos hacen una diferencia en su vida diaria apoyados por sus opciones y valores, enriqueciendo nuestras vidas en las diversas culturas y razas. Así ellos pueden participar creando un sentido más justo, pacífico y ecológico del mundo.

Es de gran importancia saber que diversos autores coinciden en señalar que la gestión de responsabilidad social implica varias cosas, entre ellas, que las empresas desarrollen una visión de futuro con la comunidad y la sociedad en general; que se promueva liderazgos internos para la mejora de la productividad y la movilización de recursos humanos. Estas acciones suelen coincidir con los procesos de construcción, transformación y movilización de comunidades líderes y agentes.

La comunidad es el primer Escenario de interacción, acción y construcción en este, ya que El primer elemento en común entre la responsabilidad social y la terapia ocupacional  es sin duda la comunidad, aquel escenario de intercambio de relaciones e interacciones tanto de hacer y conocer como de sentir , de llegar y enfrentarnos a  la realidad o aquellas barreras a las que se  están enfrentando los miembros de esa comunidad , y es a partir de allí que empezamos a trabajar y a ir fortaleciendo las familias, por medio de la promoción y la prevención.

Cabe destacar que se debe abordar siempre partiendo de las necesidades que se presenten y jerarquizar para así poder satisfacer las necesidades. Por otro lado conociendo la problemática social en la que nuestra generación esta inmersa, hablar de responsabilidad social nos invita a contemplar entornos en donde innovar las formas terapéuticas puede generar un cambio a los pensamientos humanos, debido a que  la población se limita a pedir que sus derechos no sean vulnerados y que se les cumpla a cabalidad pero desconoce la palabra deberes y es donde el profesional de la terapia ocupacional se puede integrar e interactuar, para crear un ambiente de fraternidad y donde la solución de problemarticas   sea con carácter, madurez y ahí si llegar al tema de la responsabilidad, haciendo cada día mas necesario e importante el trabajo de la terapia ocupacional en la sociedad.

Bibliografía

Salvador ,S (2013) Terapia Ocupación y emprendiduria Social . Un dialogo necesario :revistatog

P,M (2009) Responsabilidad social .una mirada desde la psicología comunitaria :liberabit.lima.peru

Por LIZEHT CAROLINA TORREGROSA PADILLA:  RESPONSABILIDAD SOCIAL

La responsabilidad social es el acto por el cual nos sentimos comprometidos ante la sociedad, cuando tomamos decisiones ya sean personales, sociales y comunitarias.

Todas las personas estamos obligadas a colaborar con la sociedad para implementar estrategias que nos permitan beneficiarlos influyendo positivamente en sus decisiones.

Mucho se ha hablado acerca de la responsabilidad social en la actualidad es por esto que la han clasificado en diferentes categorías:

1.                 Responsabilidad social corporativa o empresarial: se refiere al compromiso de cada empresa con los aspectos medioambientales asociados a ella y a su misión social. La empresa debe ser socialmente responsable y sacar adelante un negocio rentable.

2.                 Responsabilidad social gubernamental: es la que tiene la capacidad de respuesta que tienen las organizaciones gubernamentales frente a los efectos de sus acciones sobre los diferentes grupos con los que se relaciona.

3.                 Responsabilidad social ambiental: se refiere a los diferentes programas que se adoptan desde una empresa para preservar o salvaguardar la naturaleza en conjunto y a sus futuras generaciones (fernandez,2008).

Se trata de que el individuo, no importando donde se desempeñe ejerza acciones que reduzcan el impacto ambiental.

4.                 Responsabilidad social universitaria: hace referencia a que la universidad no solo tiene como objetivo formar excelentes y reconocidos profesionales, sino individuos que se comprometan con el desarrollo de un país y de la comunidad.

todos los profesionales al culminar su carrera adquieren una responsabilidad ante la sociedad y es la de responder adecuadamente a todos los actos que realice durante todo su proceso laboral, es allí cuando debe adquirir una responsabilidad social ya que tiene el compromiso de atender a sus clientes de una forma ética y moral.

Con respecto al rol del terapeuta ocupacional, este con su formación va a adquirir una responsabilidad social en todos los ámbitos con la sociedad debe estar dispuesto a lidiar con diferentes tipos de población, ser capaz de facilitar los medios para que la sociedad se informe, reflexione y juzgue su trabajo y hasta califique su formación.

5.                 Responsabilidad social personal o individual: es cuando cada persona asume responsabilidades frente a cada una de las acciones que realiza en los diferentes contextos, tomar conciencia y contribuir con el desarrollo.

En conclusión, podemos decir que más allá de todos los tipos de responsabilidad social que existen, todos priman en que es un individuo quien toma las decisiones de si va a actuar con responsabilidad social o no y es ahí donde la ética juega un papel muy importante ya que todos sabemos que está bien y mal y queremos aportar tanto como para nuestras vidas y para toda la sociedad en general.

REFERENCIAS

Xavier A. Vélez-Romero, E. D.-L. (2016). Los diferentes tipos de responsabilidad social y sus implicaciones éticas. Revista cientifica dominios de la ciencia .

Recuperado de: https://debitoor.es/glosario/definicion-responsabilidad-social

Por Karen Bermejo:  RESPONSABILIDAD SOCIAL Y TERAPIA OCUPACIONAL

La terapia ocupacional abarca diferentes campos uno de ellos es la comunidad donde considera a las personas y sus ocupaciones contextualizadas en tiempo y espacio sociohistórico donde se involucran en situaciones políticas, económicas, culturales, sociales, ambientales.  Todas estas áreas son importantes en la vida del ser humano por eso es responsabilidad de cada persona y comunidad de proteger todo lo que le rodea por eso se creó el termino de responsabilidad social, a continuación, daremos sus conceptos.

Según amdani (2017) ‘la responsabilidad social es el compromiso contraído por las acciones u omisiones de cualquier individuo o grupo que genera un impacto en la sociedad y en su comunidad vecina’

De acuerdo a esta definición en pocas palabras la responsabilidad social es aquella que cada comunidad tiene de cuidar las condiciones a sus alrededores, pero se estarán preguntando ¿qué tiene que ver esto con terapia ocupacional?, la terapia ocupacional es la encargada de tener un equilibrio ente el sujeto, ocupación y entorno si alguno de estos falla se ve afectado la persona ocupacionalmente, la responsabilidad social es un deber que cada sujeto de una comunidad debe tener y cuidar de lo que lo rodea.

Como terapeutas ocupacionales es importante que trabajemos para que le entorno de una comunidad sea favorable para sus ocupaciones, teniendo en cuenta sus culturas de cada comunidad, para Iwama, Simó Algado & Kapanadze (2008, p. 16) cultura significa “las esferas de la experiencia compartida y la imputación de significado a los objetos y a los fenómenos en el mundo”.

Si el entorno de los sujetos de la comunidad está en riesgo entonces sus ocupaciones se ven afectadas.

Referencias

amdani, y. (05 de mayo de 2017). la responsabilidad social, un compromiso de todos . Obtenido de https://www.estrategiaynegocios.net/opinion/1067395-345/la-responsabilidad-social-un-compromiso-de-todos

carla regina, i. c. (2017). la terapia ocupacional y la cultura : miradas a la transformacion social. revista chilena de terrapia ocupacional , 105-113.

Por   Carla Cuentas:   RESPONSABILIDAD SOCIAL

Todas las personas las personas deben cumplir con una normativa social, que inicia desde el respeto mutuo hasta la generación de una transformación social positiva ya sea en el entorno que los rodea o en lugares amplios que beneficia a el mayor número de la población posible. Es el deber como ciudadanos cumplir con esos requisitos básicos, sin ser necesario tener un cargo publico o privado que implique trabajar con la comunidad.

Hoy en día el termino responsabilidad social se encuentra en proceso de ejecución constante de forma individual y por parte de las empresas generando impacto visible, a pesar de no ser un proceso nuevo. Se define la responsabilidad social como “el compromiso contraído por las acciones u omisiones de cualquier individuo o grupo que genera un impacto en la sociedad y en su comunidad vecina. (Amdani, 2017)”.

Es decir que la responsabilidad social son todas las acciones que el ser humano realiza con el fin de generar un impacto, cambio o transformación en la sociedad, existen dos tipos de responsabilidad social, esta la individual y la empresarial; ambas están relacionadas y una depende de la otra para obtener mejores resultados.

La responsabilidad social individual es prácticamente las acciones que una sola persona realiza para realizar ese cambio en la comunidad en la que vive, desde acciones simples como tener un buen trato con las personas que la rodean generando así un ambiente agradable que permita la comunicación entre los demás, y con su comportamiento es un ejemplo para los demás.

En relación con la empresarial es un proceso mas complejo y que debe generar un impacto amplio de tal forma que favorezca a la mayor cantidad de personas que se encuentran alrededor de esa empresa o a los sectores que ellos elijan. Para que esta actividad se cumpla es necesario que cada una de las personas implicadas en el proceso conozcan y practiquen la responsabilidad social individual, de esta manera se observara el empoderamiento y apropiación por parte de la comunidad los impactos y procesos de transformación positivos que se están generando.

El rol del terapeuta ocupacional en la responsabilidad social está ligado a los procesos de educación a la comunidad en el empoderamiento y trabajo en equipo para obtener un bienestar común y que este cambio este patrocinado por una empresa o por acciones propias. Realizar con ayuda de la población un análisis de las principales necesidades de esa comunidad y como se pueden solucionar desde la parte ocupacional, promover la participación social activa de todos los miembros de la comunidad.

Finalmente, un trabajo en equipo correcto genera mas oportunidades de cambios favorables para la comunidad, es por eso la importante de la responsabilidad social, con la ejecución de este proceso por sectores se encuentra una mejoría de las poblaciones que conforman un pueblo, municipio y ciudad; la magnitud del impacto se puede generar a nivel nacional con el apoyo y cumplimiento de la normativa. Es un proceso enriquecedor y que ayuda a que un país se convierta sostenible.

  

REFERENCIAS

ARANDA , C., YUPANQUI, A., & VERDUGO, W. (2014). ERAPIA OCUPACIONAL Y ANDRAGOGÍA. UN LLAMADO A LA INCLUSIÓN DESDE EL FIN DEL MUNDO. Revist Chilena de terapia ocupacional, 14(1), 142-150. Obtenido de https://nuevosfoliosbioetica.uchile.cl/index.php/RTO/article/view/32399/34192

Amdani, Y. (2 de Mayo de 2017). La responsabilidad social un compromiso de todos. Obtenido de Estrategia y negocio: https://www.estrategiaynegocios.net/opinion/1067395-345/la-responsabilidad-social-un-compromiso-de-todos

Por Jairo Correa Llinas    La responsabilidad social

Cuando hablamos acerca de la responsabilidad social nos referimos a personas, miembros de una sociedad o empresas, la cual pueden estar comprendidas por acciones negativas y positivas, que a su vez se ven reflejados en diferentes contextos, situaciones y entornos. por ende, la responsabilidad social es aquella que se puede tomar como el querer ayudar o contribuir en una sociedad, la cual se puede llevar a cabo de diferentes formas ya sea propiamente de una empresa o una persona como, por ejemplo: la empresa de la coca cola, ayuda dando aportes a la conservación de espacios públicos. Otro de estos ejemplos podría ser el líder de una comunidad en donde este pueda implementar estrategias que minimicen botar basura en el arroyo.

La Responsabilidad Social y Ética van estrechamente ligados entre sí, ya que la ética es el saber que nos orienta la conducta reflexivamente y cuyo fin es la toma de decisiones prudentes y justas y, la responsabilidad social es una forma de gestión que tiene y debe guiarse por la toma de decisiones prudentes y justas (Viteri, 2007). Otro punto a mencionar es la ética y valores que tiene el ser humano y como este actúa frente a su entorno, porque es de vital importancia el cuidar nuestro planeta siendo consiente del daño que le podemos estar causando. La responsabilidad social también es importante en nuestra sociedad ya que si hacemos de ella un uso adecuado podremos tener una mejor convivencia

Desde otra perspectiva la terapia ocupacional logra hacer cambios de gran impacto implementando estrategias que logren mejorar la calidad de vida en la sociedad.

Bibliografía

Xavier A. Vélez-Romero, (10 de Noviembre de 2016). Los diferentes tipos de responsabilidad social y sus implicaciones éticas. Obtenido de file:///C:/Users/user/Downloads/Dialnet-LosDiferentesTiposDeResponsabilidadSocialYSusImpli-5802930.pdf

Moya, J. V. (2007). RESPONSABILIDAD SOCIAL. Obtenido de http://oaji.net/articles/2015/1783-1426291813.pdf

Por Lina Caballero Responsabilidad social

La responsabilidad social “es un compromiso que las empresas asumen por el bienestar del entorno social que las rodea” (Caravedo, 1998, p.15).  Este compromiso, lleva a las empresas a realizar acciones que eviten o mitiguen cualquier impacto negativo que sus operaciones puedan ocasionar sobre las personas, que habitan determinado espacio, y potenciar todos los impactos positivos que una inversión trae a las áreas en que se desarrollan las operaciones.

La responsabilidad social involucra aspectos a tener presente al momento de intervenir en una comunidad, en el cual se genera que los miembros de la comunidad sean lideres para mejorar las problemáticas que  estén presentes  en la comunidad, el cual les permita poder crear cambios en el medio en que se encuentran, con la finalidad establecer acciones las cuales suelen coincidir con los procesos de construcción, transformación y movilización de comunidades, implicando la realidad, a partir de la valoración que podemos hacer de la misma, desde los criterios de la justicia, de la equidad y de la democracia.

La responsabilidad social es poder detectar las problemáticas que se están presentando en una comunidad, medio ambiente, pobreza, desigualdad de ingresos, atención de salud y, que compete a todo tipo de organizaciones, con la finalidad de emprender acciones que generen impactos positivos en la sociedad, con el aporte de soluciones basadas a la sustentabilidad y ética, logrando metas para un buen desarrollo defendible para la comunidad y el entorno que los rodea.

Asimismo, se le debe explicar a la comunidad a cerca de sus responsabilidades y respeto del trabajo y objetivos que se pretendan en función de valores relativos a la justicia e igualdad de oportunidades.

 REFERENCIAS

SÁNCHEZ M (2009) RESPONSABILIDAD SOCIAL. UNA MIRADA DESDE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA HTTRESPONSABILIDAD SOCIAL Y SU RELACION CON EL ROL DEL TERAPEUTA OCUPACIONAL

 Por:  CLAIREN CABALLERO RODIGUEZ    RESPONSABILIDAD SOCIAL Y SU RELACION CON EL ROL DEL TERAPEUTA OCUPACIONAL

     A partir de un tiempo, hemos escuchado un poco sobre la responsabildad social, y cada vez oimos mas de ella. Si bien, existen multiples definiciones entorno a esta, como lo es sujetar un compromiso por parte de los mismos miebros de dicha sociedad, pudiendo darse tanto de una forma individual como colectiva. De esta manera considerando la marca que ocasionara la determinada decision.

     Con respecto a la relacion que tiene la Terapia Ocupacional con esta responsabilidad social que tiende a ser una organización que tiene como objeto principal tener un impacto positivo sobre una necesidad social. De modo que el rol que juega el Terapeuta Ocupacional en el ambito comunitario es identificar todas aquellas necesidades que tiene dicha comunidad. Asi mismo involucrando a los individuos a que participen de esta misma y sobrepasen la situacion. De esta forma ayudando a la comunidad que mejore su calidad de vida, que vivan en condiciones igualitarias posibles.

     De ahí que primordialmente la Terapia Ocupacional abarca una gran cantidad de desafios a nivel de transformacion social. Esta responsabilidad debe orientarse y dirigirse a procesos que garanticen el cambio de esta.

 BIBLIOGRAFIA

·         BERGEL, D. (2007). RESPONSABILIDAD SOCIAL Y SALUD. REVISTA LATINOAMERICANA DE BIOETICA

·         ORTIZ, M. PALAVECINO, S. (2005). BIOETICA PARA UNA SALUD PUBLICA CON RESPONSABILIDAD SOCIAL

  

 P://WWW.SCIELO.ORG.PE/PDF/LIBER/V15N2/A10V15N2.PDF .

 VITERI J. RESPONSABILIDAD SOCIAL  HTTP://OAJI.NET/ARTICLES/2015/1783-1426291813.PDF

Por CAROLINE FLOREZ ESCOBAR RESPONSABILIDAD SOCIAL  CON LA COMUNIDAD Y EL ROL DEL TERAPEUTA OCUPACIONAL

La responsabilidad social es el resultado de la conciencia ética de las personas que la practican. En la actualidad es un valor moral fundamental en el ser humano, es por esto que los valores son el modelo y patrón a seguir para aquellas conductas del hombre, ya que permiten tomar las decisiones adecuadas con responsabilidad y honestidad, además se pueden identificar por medio el cumplimiento del compromiso u obligación de las personas. Tiene como compromiso identificar cuáles son los problemas de interés Público como medio ambiente, pobreza, desigualdad de ingresos, atención en salud, hambre, desnutrición, para luego iniciar con acciones que generen impactos positivos, brindando soluciones basadas en la transparencia, pluralidad, sustentabilidad y ética, siendo una gran meta para el desarrollo del ser humano y su entorno.  

En el 2006 la red de responsabilidad social, planteo designar a esta como una filosofía que tiene como parte esencial valores éticos y morales, la cual se evidencia en nuestros actos y la manera en que afecta o daña a otra persona o a un entorno social.  Sin embargo, es considerada también como la participación activa y voluntaria para el progreso social, económico y ambiental, con el fin de mejorar la situación de una comunidad en general. Por lo tanto la comunidad es un elemento primordial de la responsabilidad social, de tal forma que es allí donde se da el intercambio de relaciones e interacciones de hacer y conocer como sentir. (Sánchez, 1991; Wiesenfeld, 1994).

En la comunidad es donde se inicia el trabajo comunitario, con ella se construyen procesos de transformación. Cabe resaltar que todos esos procesos deben gestionar conciencia, responsabilidad y respeto al trabajo y objetivos que se pretender cumplir.

Con respecto al rol del terapeuta ocupacional es importante responder a las necesidades de la comunidad, si bien, creemos que usar la ocupación mejora las condiciones y situaciones de las personas influyendo y proporcionando mayor oportunidades, también debemos ser líderes para así evidenciar nuestras contribuciones, así mismo brindar oportunidades que le ayuden a ellos mismos a mejorar sus condiciones de vida, haciendo que las ocupaciones resulten ser importantes y significativas para ellos. 

  

Bibliografía

      Viterry, J. (2010). RESPONSABILIDAD SOCIAL.

      Sanchez, M. (2009). RESPONSABILIDAD SOCIAL. UNA MIRADA DESDE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA.

      Baum, C. (2008). RESPONDIENDO A LAS NECESIDADES DE LA SOCIEDAD: LA RESPONSABILIDAD PROFESIONAL DE LOS TERAPEUTAS OCUPACIONALES.

Por   VIALLI GIL GONZALEZ   :  La responsabilidad social es un tema ampliamente importante, tanto para los empleados como para las empresas que tienen a cargo un grupo de trabajadores, la cual lleva décadas en el medio, pero que ha tomado fuerza en los últimos años a nivel mundial. En efecto es el compromiso que tienen los ciudadanos, empresas para contribuir voluntariamente en la sociedad. Desde el punto de vista empresarial dedican parte importante de su presupuesto, de tal manera que permita restablecer o desarrollar acciones relacionadas con problemas sociales y el medio ambiente con el fin de mejorar la calidad de vida de los trabajadores y de cada miembro de la comunidad. En cuanto a su historia, sus inicios se dan en el siglo XXI cuando aparecen los primeros documentos, que constatan las primeras prácticas de las empresas en pos de sus trabajadores (EXPOK, 2016). Posteriormente nace las organizaciones de las naciones unidas, y se crea los derechos humanos logrando aumentar conciencia social, con el pasar del tiempo se crearon diferentes instituciones y organizaciones para velar por los derechos del medio ambiente. También la responsabilidad social le pide a las empresas que desarrollen nuevas estrategias de producción y comerciales para la preservación del mundo. Cabe resaltar que la RSE ha ido evolucionando con el pasar de los años, pues antes eran prácticas de filantropía, en la actualidad mira aspectos más importantes como los derechos humanos y el medio ambiente. 3 Por otra parte se percibe, identifica y evidencia como la terapia ocupacional toma un papel importante dentro de este tema ya que identifica y se involucra en los diferentes problemas que se presenta la comunidad, además trabaja en las injusticias y desigualdades, de tal manera que se pueda brinda herramientas para dar soluciones a la problemática, generando un impacto positivo en la sociedad, no dejando de lado la diversidad que se presenta dentro de las comunidad, pues estas suelen ser las que indefinían a cada uno de sus miembros. Para concluir queda claro que responsabilidad social no es solo velar por el medio ambiente sino va más allá, es contribuir en el desarrollo humano, (trabajadores, familiares, comunidad local) y que se encuentren en óptimas condiciones para mejorar su productividad, además tiene una gran relación con la terapia ocupacional ya que el enfoque de esta es la ocupación, teniendo un impacto sobre la promoción y prevención de la salud, autonomía y participación social.

Bibliografía D.Salvador Simo, D. J. (2013). TERAPIA OCUPACIONAL Y EMPRENDEDURIA SOCIAL: UN DIALOGO NECESARIO . Revistatoq, 19. Perez espinosa, J. E. (2016). LA ESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL Y SU ENFOQUE AMBIENAL: UNA VISION SOSTENIBLE A FUTURO. UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD Revista cientifica de la Universidad de Cienfuegos., 10.

Por Sandrea Perez Florez  RESPONSABILIDAD SOCIAL

RESPONSABILIDAD SOCIAL

La responsabilidad Social está adquiriendo una presencia cada vez más importante en el sector empresarial. El hecho de que las empresas tengan un misión en la sociedad, la de crear valor y riqueza a través de los bienes o servicios que produce, las ha obligado a modificar sus prácticas habituales de hacer negocios. Paralelamente, los gobiernos locales están buscando formas de incentivar a los diferentes agentes sociales y económicos, con el propósito de que en su actividad diaria desplieguen prácticas más amigables con el ambiente, La responsabilidad social es una de los temas que, en los últimos años, ha estado presente en casi todas las reuniones de trabajo, de análisis de reflexión.

En el 2004, Schwald, conceptualiza la responsabilidad social como una filosofía de los actos; ser socialmente responsable es “ser consciente del daño que nuestros actos pueden ocasionar a cualquier individuo o grupo social”, a ello añade: “la responsabilidad empresarial (RSE) es una extensión de la responsabilidad social individual que tiene todo ciudadano hacia su entorno físico y social lo que se denomina ciudadanía corporativa” (2004, p.103). Pag 1 – 2, http://www.scielo.org.pe/pdf/liber/v15n2/a10v15n2.pdf

Maria del Pilar Mori Sanchez* Universidad de San Martín de Porres

Es así, como se podría sustentar que la terapia ocupacional aplica dentro de la responsabilidad social en el sentido en que debe existir un compromiso asumido por la organización de modo que se creen vínculos fuertes que se traduzcan en comportamientos empresariales que promuevan el mantenimiento de las condiciones del entorno y el bienestar de los actores involucrados apoyados por la reglamentación especifica de la salud ocupacional , pues como se conoce éstas se orientan a la búsqueda del bienestar físico, mental y social del trabajador dadas las necesidades propias de cada organización.

La Responsabilidad Social es un concepto matriz para promover una nueva ética ciudadana, que contribuya a impulsar un desarrollo justo y sustentable, así como una democracia participativa de verdad. Pag – 5 https://prohumana.cl/wp-content/uploads/2015/03/sentidos_eticos.pdf LA RESPONSABILIDAD SOCIAL: CONSTRUYENDO SENTIDOS ÉTICOS

PARA EL DESARROLLO